загрузка...

3. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ИСТОРИИ ЭКОНОМИКИ. ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ


В настоящее время в историко-экономической науке сложились две школы, два центра. В США, а затем в Великобритании в 60-е годы XX в. сформировалась школа новой экономической истории. Эта школа, тесно связанная с экономической теорией и применением экономико-математических и количественных методов, исследует главным образом проблемы экономического роста и долговременные тенденции развития экономики. В ее рамках развивается «историческая экономика», изучающая воздействие различных факторов и элементов экономической системы на экономический рост.
В континентальной Европе особое место занимает зародившаяся в 20-е годы XX в. французская школа «новая историческая наука», или «школа Анналов». Ее создатели М. Блок и Л. Февр выдвинули новый принцип исторического исследования «история – проблема», пришедший на смену повествовательному описанию истории.
Задача истории экономики в системе образования состоит в расширении кругозора и формировании экономической культуры будущего экономиста. История экономики выполняет две важнейшие функции в процессе обучения: 1) на конкретных примерах помогает усваивать экономическую терминологию; 2) формирует экономическое мышление, придает ему реализм, историзм и масштабность.
<< | >>
Источник: Коллектив авторов. История экономики: Шпаргалка. 2010

Еще по теме 3. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ИСТОРИИ ЭКОНОМИКИ. ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ:

  1. 2.2.1. Задачи и функции государства по регулированию национальной экономики
  2. 2.2.1. Задачи и функции государства по регулированию национальной экономики
  3. 92. Научные школы в отечественной экономической науке 50 – 90 гг.
  4. 1.3 Основные научные школы и современные направления развития экономической теории
  5. Функции экономической истории
  6. 7.3 Сущность и задачи научной организации труда служащих
  7. § 1.3. История развития научных представлений о налогообложении. Общие и частные теории налогов
  8. ФУНКЦИИ И РОЛЬ КУРСА ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
  9. Функции денег В экономике деньги выполняют три функции: средства обращения, меры сто- имости и
  10. 2. ИЗ ИСТОРИИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ДИСКУССИЙ: ОТ СПОРОВ О ПРЕДМЕТЕ И ЗАДАЧАХ К ПРОБЛЕМЕ КРИТЕРИЯ ИСТИННОСТИ ТЕОРИИ
  11. 2. Из истории методологических дискуссий: от споров о предмете и задачах к проблеме критерия истинности теории
  12. Статья 11. Задачи и функции федерального антимонопольного органа
  13. Тема № 1. История экономики и экономических учений как наука. Возникновение экономики.
  14. 1. Сущность, задачи и виды предпринимательства. Фирма и её функции
  15. Тема 1. Введение в историю экономики
  16. Тема 1. Введение в историю экономики
  17. Тема 1 Введение в историю экономики