ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ ЛЕКЦИИ 24


План семинара
Первоначальное накопление капитала и его особенности в России.
Механизм рыночных преобразований. «Шоковая терапия».
Обеспечение экономической безопасности.
Роль институтов в рыночной трансформации экономики России.
Теневая экономика и методы ее преодоления.
Вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад
Сформулируйте сущность первоначального накопления капитала.
Назовите особенности формирования наемного труда в Англии, США и дореволюционной России.
Можно ли считать, что в советской России не существовало наемного труда? Чем по своему социально-экономическому положению отличается рабочий класс советской России от наемных рабочих современной России?
Назовите пути образования денежного капитала в разных странах.
Сравните накопления денежных капиталов в России в 1850-1860-х гг. и в конце 90-х гг. ХХ в.
Чем можно объяснить существование насильственных и криминальных методов накопления денежных средств в России в 90-х гг. ушедшего столетия? Почему государство оказалось беспомощным в упорядочении этого процесса?
Назовите специфику первоначального накопления капитала в современной России.
Всегда ли накопленный денежный капитал поступает в реальный сектор экономики и превращается в промышленный? Какие механизмы следует задействовать для стимулирования этого процесса?
Обдумайте причины, по которым развитие рыночной инфраструктуры в Москве проходит успешнее, чем в других регионах России.
Сформулируйте роль государства в период первоначального накопления капитала. Справилось ли оно с ней?
Известно, что трансформация экономики может произойти либо скачкообразно-революционным, либо эволюционно-реформист-ским путем. В чем, на ваш взгляд, состоят достоинства и недостатки того и другого пути?
Считаете ли вы правильным и эффективным для России «шоковую терапию» как путь перехода к рыночной экономике? В чем состоят негативные стороны этого метода по сравнению с градуа-листическим и гетеродоксальным?
Правильно ли поступил Китай, избрав линейный (градуалисти-ческий) путь рыночных преобразований?
Охарактеризуйте каждую из фаз переходного к рыночной экономике периода. Все ли они свойственны России?
В литературе дискутируется вопрос о признаках переходного периода, одним из которых выступает многоукладность экономики. Выскажите свое мнение об укладах современной России.
В экономической литературе дискутируется вопрос о позитивных и негативных сторонах «открытой экономики». В какой мере она полезна для России? В чем состоит ее опасность?
Назовите трудности переходного периода и методы их преодоления.
Что вы понимаете под формальными и неформальными правилами игры? Какими методами обеспечивается их соблюдение?
Назовите и раскройте содержание трех этапов, предполагающих системную трансформацию рыночной экономики. На каком из них находится современная Россия?
В зарубежной практике под теневой экономикой понимается обмен товарами и услугами, данные о которых не поступают в налоговое управление. Возникает вопрос: правильно ли ограничивать правовые рамки теневой экономики лишь финансовыми проблемами? (Задумайтесь о неформальной экономике, о «черной» экономике и т. п., проценты от доходов которых иногда поступают в казну, но функционирование которых выходит за рамки морали.)
Можно ли считать, что криминальный бизнес – продукт только переходной экономики? Аргументируйте свою точку зрения примерами.
В экономической литературе дискутируется вопрос о том, в какой момент экономика перестает быть переходной. Выскажите и обоснуйте свою точку зрения по этому вопросу.
Тесты, ситуации, задачи
I Выберите правильные ответы
1. Первоначальное накопление капитала – это процесс:
а) превращения средств производства и денег в капитал;
б) образования класса предпринимателей;
в) образования класса наемных рабочих.
2. К внутренним источникам накопления денежного капитала относятся:
а) получение доходов от «челночного» импорта;
б) получение фирмами прибылей, возникающих за счет либера-
лизации внешней торговли;
в) налоговые льготы, предоставляемые государством некоторым организациям (например, спортивным), на ввоз в страну спирто-водочных и табачных изделий;
г) коррупция, рэкет, теневая экономика;
д) кредиты из-за рубежа.
3. Целью первоначального накопления капитала в 90-х гг. в России были:
а) индустриализация страны (да, нет);
б) реструктуризация экономики (да, нет);
в) создание института частной собственности (да, нет);
г) аграрные преобразования (да, нет).
4. Рыночные преобразования в России происходили в форме:
а) «шоковой терапии»;
б) линейного (градуалистического) развития;
в) гетеродоксального развития.
5. Результатом преобразований российской экономики явилось:
а) укрепление формальных институтов;
б) утверждение власти закона;
в) укрепление личных связей в ущерб национальной экономике.
6.
Наиболее адаптировались к рыночным отношениям:
а) сельское хозяйство;
б) кредитование;
в) военно-промышленный комплекс;
г) финансовая система;
д) система страхования.
7. Экономическими трудностями переходного периода явилось:
а) существование нерыночного сектора (да, нет);
б) слабая роль государства (да, нет);
в) наличие теневой экономики (да, нет);
г) слабость банковской системы (да, нет).
8. Причинами неподготовленности России к рыночной трансфор-
мации явилось (да, нет):
а) отсутствие легального частного сектора;
б) отсутствие духа предпринимательской инициативы у населения;
в) высокий уровень огосударствления экономики;
г) неэффективная структура национальной экономики (с доминирующей ролью ВПК, низким уровнем развития легкой промышленности);
д) негативное отношение большей части населения к рыночным отношениям;
е) неподготовленность людей к существованию в условиях рыночной экономики.
9. Разграничьте черты российского экономического менталитета, способствующие или тормозящие рыночную трансформацию:
а) общинность, рассматривающая человека как часть целого;
б) православие, поддерживающее перераспределительные прин-
ципы крестьянской общины;
в) отсутствие преклонения перед «эгоизмом экономического человека»;
г) склонность к смирению и покорности;
д) абсолютизация моральных ценностей;
е) абсолютизация материальных ценностей.
10. В рыночной экономической традиции успех – это:
а) удача и следствие везения (да, нет);
б) результат собственных длительных усилий (да, нет);
в) результат личных связей (да, нет);
г) следствие объективных процессов (да, нет).
11. Системная трансформация экономики – это:
а) слом старого институционального каркаса (да, нет);
б) выработка новых формальных правил игры (да, нет);
в) нахождение баланса между формальными и неформальными регуляторами (да, нет).
12. Реформы М. С. Горбачева (1987 г.) предусматривали проведение ряда модификаций, которые должны были трансформировать советскую плановую экономическую систему. К ним относились следующие:
а) Реформа предприятий. Она была направлена на то, чтобы сделать их прибыльными. Те из них, которым не удавалось это сделать, могли быть объявлены банкротами и закрыты.
б) Реформа цен. Согласно ей цены могли устанавливаться по договоренности между продавцом и покупателем. Ранее все цены определяло государство.
в) Реформа управления. Целью ее было свести к минимуму вмешательство государства в повседневную деятельность предприятий.
г) Пересмотр отношения к частному предпринимательству, которое должно было быть легализовано. Существует мнение, что в случае успешной реализации этой реформы можно было бы построить «социализм с человеческим лицом», не прибегая к той кардинальной ломке плановой экономической системы, которая затем последовала. Выскажите свое мнение по этому вопросу. Можно ли было использовать китайский путь перехода к рынку?
Темы для экономического анализа, рефератов, кроссвордов и эссе
Напишите реферат на одну из тем
Механизм рыночных преобразований.
Роль институтов в рыночной трансформации экономики России.
Выступите на семинаре с сообщениями об интересных книгах
1. Нуреев Р. М. Экономика развития. Модели становления рыночной экономики. М.: ИНФРА-М, 2001. Ч. 3. Гл. 7.
Тема: Россия в третьем эшелоне развития капитализма.
2. Коловангин П. М., Рыбаков Ф. Ф. Экономическое реформирование России в ХХ веке. СПб.: Петрополис, 1996. Гл. 1.
Тема: Основные этапы экономического реформирования в России.
3. Афанасенко И. Д. Экономика и духовная программа России. СПб.:
Третье тысячелетие, 2001. Р. 2. Гл. 5.
Тема: Методы реформирования социальной и экономической жизни.
Сакс Дж. Рыночная экономика. М., 1994. Тема: Три фазы переходного периода.
Ослунд А. Россия: рождение рыночной экономики. М., 1996.
Тема: Альтернативные программы экономического реформирования России. (Программы Ю. Соколова, О. Лобова, Е. Сабурова, Г. Явлинского, Е. Гайдара.)
6. «Японское чудо» и советская экономическая реформа / Под ред. Уинэдо Инабо и Сэйндзи Иунуми. М., 1991.
Тема: Японские предложения по реформе экономики в Советском Союзе.
7. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М., 1997.
Тема: Когда завершается трансформация экономики?
Сочините экономическое эссе на темы
«История рынка в России значительно короче, чем, например, в Европе или странах Востока. Тем не менее и российский рынок имеет давнюю и богатую биографию» (А. Казаков, экономист).
«Россия никогда не имела ничего общего с остальной Европою… история ее требует другой мысли, другой формулы» (А. С. Пушкин).
«Путь догоняющего развития»: достоинства и недостатки.
<< | >>
Источник: Вера Амосова, Галина Гукасьян, Галина Маховикова. Экономическая теория. 2008
Вы также можете найти интересующую информацию в электронной библиотеке Sci.House. Воспользуйтесь формой поиска:

Еще по теме ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ ЛЕКЦИИ 24:

  1. Практикум по теме лекции 1
  2. Практикум по теме лекции 2
  3. Практикум по теме лекции 3
  4. Практикум по теме лекции 4
  5. Практикум по ТЕМЕ ЛЕКЦИИ 5
  6. Практикум по ТЕМЕ ЛЕКЦИИ 6
  7. Практикум по теме лекции 7
  8. Практикум по теме лекции 8
  9. Практикум по теме лекции 9
  10. Практикум по теме лекции 10
  11. Практикум по теме лекции 11
  12. Практикум по теме лекции 12
  13. Практикум по теме лекции 13
  14. Практикум по теме лекции 14
  15. ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ ЛЕКЦИИ 15
  16. ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ ЛЕКЦИИ 16
  17. Практикум по теме лекции 17
  18. Практикум по теме лекции 18
  19. Практикум по теме лекции 19