Если студенты не могут ответить Предисловие для преподавателя на предлагаемые вопросы, они

Если студенты не могут ответить Предисловие для преподавателя на предлагаемые вопросы, они должны вернуться и повторить раздел, прежде чем продолжить дальнейшее изучение материала. Выводы. Каждая глава завершается кратким резюме, напоминающим студентам об основных положениях пройденного ими материала.
В дальнейшем они окажутся весьма полезными при повторении материала к экзамену. Основные понятия. Список основных понятий в конце каждой главы предостав- ляет студентам возможность проверить, как они поняли новые термины, введен- ные в главе. Вопросы. В конце каждой главы приводятся вопросы для повторения ключевых моментов изложенной темы. Студенты могут использовать вопросы для проверки усвоения материала как по завершении изучения темы главы, так и при подготовке к экзаменам. Вопросы к обсуждению. Каждая глава содержит ряд задач и заданий приклад- ного характера, которые требуют от студентов практического применения полу- ченных ими знаний. Преподаватели могут использовать эти упражнения для до- машних заданий или в качестве отправной точки для обсуждения в аудитории. ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ СТУДЕНТА Великий экономист XIX в. Альфред Маршалл считал, что: «Экономическая наука изучает нормальную жизнедеятельность человеческого общества». Прошло более ста лет, наши знания об экономической деятельности людей существенно обогати- лись, но определение А. Маршалла по-прежнему справедливо. Почему студент, одной ногой уже стоящий в XXI в., должен взяться за изучение экономической науки? Тому существуют по крайней мере три причины. Изучение экономической теории поможет вам понять реалии окружающего мира. Экономикс ставит множество любопытных вопросов. Почему так тяжело найти жилье в Нью-Йорке или Москве? Почему авиакомпании продают билеты «туда и обратно» со скидкой, если пассажир остается в пункте назначения в ночь с субботы на воскресенье? Почему киноактер Джим Кэрри получает такие высо- кие гонорары? Отчего уровень жизни во многих африканских странах так низок? Почему некоторые страны охвачены «пожаром» гиперинфляции, в то время как в других цены на товары неизменны? И это лишь малая часть вопросов, на которые вы сможете ответить, изучив вводный курс экономике. Пополнив багаж знаний экономической теорией, вы почувствуете себя искушен- ным субъектом рыночных отношений. Вам постоянно приходится принимать мно- жество хозяйственных решений. Окончив школу, вы определяете место дальней- шей учебы и ее сроки. Поступив на работу, вы ежедневно пытаетесь ответить на вопросы о том, какую часть дохода вы используете на текущие расходы, а какую сумму отложите на сберегательный счет. Возможно, вы возглавите собственную компанию или крупную корпорацию и вам придется принимать решения о назначе- нии цен на продукцию. Знание экономической теории не позволяет отличнику мгновенно превратиться в крупного предпринимателя, но вы овладеете инструмен- тами, которые ускорят ваше движение к поставленной цели. Понимание основ экономике позволит вам осознать пределы возможного в экономической политике.Как гражданин страны вы участвуете в выработке политики распределения общественных ресурсов.
<< | >>
Источник: H. Грегори МЭНКЬЮ. ПРИНЦИПЫ ЭКОНОМИКС. 1999

Еще по теме Если студенты не могут ответить Предисловие для преподавателя на предлагаемые вопросы, они:

  1. Обсуждение каждого из них начиналось с постановки вопроса, а затем предлагались аргументы «за» и «против». Если вам
  2. В последнее время появляется все больше информации об ухудшающемся состоянии экономики США. Насколько проблемы в американском национальном хозяйстве могут повлиять на состояние экономики всего остального мира? Как они могут отразиться на России?
  3. ГЛАВА Краткосрочные долги: как они могут разорить финансовое учреждение
  4. ГЛАВА Долгосрочные долги с наступившими сроками погашения и проблемы, которые они могут вызвать
  5. Например, если авиаперевозки между двумя крупными городами осуществляют две-три компании, они попытаются избежать
  6. И.В. АНТОНОВА, М.В. ЛЫСЕНКО. Экономика. Курс лекций для студентов, 2007
  7. 3. Темы контрольных работ для студентов дистанционной формы обучения
  8. Таким образом, предлагаемое количество товара обратно пропорционально цене используемых для его производства
  9. 3. Темы контрольных работ для студентов дистанционной формы обучения
  10. ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
  11. ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
  12. Могут ли быть сокращены издержки краткосрочного периода? Задания для самостоятельной
  13. Задания для самостоятельной работы студентов к теме 1
  14. С.А.Бартенев. История экономических учений в вопросах и ответах, 1998
  15. Статья 46. Обеспечением для кредитов Банка России могут выступать
  16. Госдума РФ приняла решение о финансирова- нии закупки компьютеров для всех студентов России.
  17. Б. В долгосрочном периоде. в. В обоих случаях. Объясните свой ответ. Задания для самостоятельной
  18. Ответы на вопросы из зала