<<
>>

Оценивая политику генерации новых знаний, важно отличать общие знания от специфических технологических знаний.

Оценивая политику генерации новых знаний, важно отличать общие знания от специфических технологических знаний. Технологические знания, такие Kai изобретение нового аккумулятора большой емкости, можно запатентовать.
Изоб- ретатель имеет возможность извлекать большую, хотя определенно не всю, часть выгоды из своей разработки. Напротив, математик не имеет возможности запа- тентовать теорему; подобного рода знания относятся к общедоступным. Други- ми словами, патентная система делает специфические, технологические знания исключительными, в то время как общие научные знания таковыми не явля- ются. Правительство пытается предоставлять общественный товар в форме на- учных знаний различными способами. Такие правительственные органы США. как Национальный институт здоровья и Агентство национальных фундамен- тальных исследований, субсидируют фундаментальные исследования в ме- дицине, математике, физике, химии, биологии и даже экономической теории Некоторые специалисты считают, что большой вклад в пополнение знаний общества вносит и правительственнаяпрограмма космических исследований Не вызывает сомнений, что для производства многих частных благ, включая пуленепробиваемые жилеты и растворимый напиток Тапд, используются мате- риалы, разработанные учеными и инженерами в ходе подготовки высадкж человека на Луну.
<< | >>
Источник: H. Грегори МЭНКЬЮ. ПРИНЦИПЫ ЭКОНОМИКС. 1999 {original}

Еще по теме Оценивая политику генерации новых знаний, важно отличать общие знания от специфических технологических знаний.:

  1. 3. Рынок знаний
  2. Особенности рынка знаний
  3. 1. ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
  4. Приращение научных знаний
  5. Приращение научных знаний
  6. 1.1. Теория как система научных знаний
  7. Формы контроля знаний студентов
  8. ГЛАВА 2 КРИСТАЛЛИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ: XVI-XVIII ВВ.
  9. Глава 2 Кристаллизация научных знаний: XVI-XVIII вв.
  10. 4. УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ И ПРОВЕРКИ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ ПО ОСНОВНЫМ ТЕМАМ КУРСА